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2010年3月30日我們班和二年六班相約到八仙山森林遊樂區遊玩。有了自然生態導覽員的解說,收穫真是豐富呢!

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一下車小朋友都好高興。

 

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開始做暖身的團體遊戲了。

 

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找找隱藏在草地樹枝中的毛線吧!

 

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原來綠色在大自然中是最不容易被發現的。(是動物的保護色)

 

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每人發一個大塑膠袋,出發去採集標本了。

 

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你看!我找到了什麼?

 

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好漂亮的瀑布。

 

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跟著解說員邊走邊找植物標本或昆蟲。

 

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到涼亭休息一下吧!

 

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小木屋就藏身在綠樹林中。

 

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跟著解說員來到有毒植物區認識一下吧!

 

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解說完畢,考考小朋友,答對的可以得到解說員手中的墊板喔!

 

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午餐時間到,來到林間教室用餐吧!

 

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用餐完畢,休息一下。

 

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來個合照吧!

 

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吃冰

 

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吹泡泡

 

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把收集的標本貼上圖畫紙。

 

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一一介紹自己的作品,學習與人分享與聆聽欣賞別人的作品。

 

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小朋友的創意無限。DSC07553.JPG

 

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渡過快樂的一天。

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小朋友發表辛辛苦苦花了四節課完成的棉紙撕貼畫。

 

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虎年到

 

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海星

 

 

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小丑魚和海馬

 

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福虎生風

 

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熱帶魚

 

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萬興宮 

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藝術課時請小朋友發表自製的小旗子,各個都開心又自豪。

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3月11日小朋友在學寫筆順時有人忘我的用頭、小腿、屁股來寫字,。最後幾乎大家都站起來"認真"的寫了。DSC07348.JPG

 

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3月15日試著使用投影機教學,因為教學光碟中有動畫,小朋友們都很專心觀賞,藉機"說話教學",請小朋友發表最喜歡的季節。大家都能延伸用自己的生活經驗,來說明為什麼喜歡那個季節。

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3月5日利用兒童能言課請小朋友上台說故事,小朋友都能很勇敢的站上台,雖然有人忘了故事內容、有人上台後開始不好意思,不過都是不錯的經驗,因為台下的小朋友們都能安靜欣賞。

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